اطلاعیه : قبل از خرید حتما بخوانید
چنانچه قصد خرید فایل ترجمه از سایت سهند ترجمه دارید لطفا قبل از خرید فایل ترجمه راهنما خرید را مطالعه نمائید

در صورتی که مقاله ای دارید و میخواهید ان را ترجمه نمائید ما این کار را برایتان انجام میدهیم برای ترجمه لطفا از منو اصلی بر روی ترجمه مقاله کلیک نمائید

در صورتی که به هر دلیل موفق به پرداخت انلاین در سایت نشدید یا بانک عامل مشکل داشت لطفا از منو اصلی گزینه " پرداخت وجه مقاله " را کلیک کنید


شرایط و قوانین خرید مقالات انگلیسی با ترجمه :
مقاله مورد نظر خود را انتخاب کرده ، با کلیک بر روی هرعنوان مقاله میتوانید مشخصات آن را بخوانید .
بعد از انتخاب مقاله خود ، مي توانید با زدن دکمه "دانلود رایگان مقاله انگلیسی" اصل مقاله انگلیسی را رایگان دانلود و مشاهده نمائید
بعد از مشاهده اصل مقاله انگلیسی با با زدن دکمه " خرید آنلاین فایل ترجمه " ترجمه مورد نظر را خریداری نمائید
بعد از پرداخت آنلاين موفق لینک دانلود ترجمه مقاله هم به نشانی ایمیل شما ارسال می گردد و هم در صفحه جداگانه به شما نمايش داده مي شود و میتوانید فایل ترجمه را دانلود نمائید.

توسعه استانداردهای ارزیابی برای آموزش تجربی حرفه ای معلمان دانشجو

فـرمت فايــــل : word
رشــــــتـــــــه : روانشناسی
تعداد صفحات : 15 صفحه
قيمت ترجمه : 23600 تومان



توضيحات محصول


توسعه استانداردهای ارزیابی برای آموزش تجربی حرفه ای معلمان دانشجو

چکیده

هدف این تحقیق توسعه استانداردهای ارزیابی، شاخص ها و معیارها و شیوه ای از ارزیابی برای آموزش تجربی معلمان دانشجو می باشد. این تحقیق، مفاهیم مرتبط، نظریه ها و بررسی ها را به شرح زیر بررسی و بیان می کند :

  • استانداردها و شاخص های حرفه ای برای معلمان تایلندی ۲) استانداردها و شاخص های حرفه ای برای معلمان بین المللی ۳) مهارت های قرن بیست و یکم ۴) مفاهیم ارزیابی سازنده و ۵) مفاهیم جوامع یادگیری حرفه ای . سپس ساختار ارزیابی توسعه و ارزیابی می شود و با توجه به یافته ها بیان می شود که استانداردهای ارزیابی برای آموزش تجربی حرفه ای معلمان دانشجو شامل سه استاندارد است که عبارتند از ۱) شایستگی تدریس ۲) شایستگی تحقیق در عملکرد کلاسی و ۳) خود پیشرفت برای پیشروی حرفه ای که همراه با ۳۲ شاخص است. شیوه ارزیابی با استفاده از نمرات عنوان چهارسطحی برای هر شاخص و معیارهای ۸ سطحی برای ارزیابی ایجاد می شود. اعتبار محتوایی شیوه ارزیابی مورد تاکید می باشد و شامل سه استاندارد است که این شیوه از ارزیابی توسط معلمان دانشجو و معلمان ناظر/ مربی برای آموزش حرفه ای تجربی استفاده می شود.

کلمات کلیدی : استاندارد ارزیابی، آموزش تجربی حرفه ای، معلمان دانشجو، مهارت های قرن ۲۱ام، ارزیابی سازنده، جوامع یادگیری حرفه ای


عنوان اصلی مقاله:     Development of evaluation standards for professional experiential training of student teachers

ترجمه فارسی عنوان:   توسعه استانداردهای ارزیابی برای آموزش تجربی حرفه ای معلمان دانشجو

تعداد صفحات انگلیسی:   ۹ صفحه

تعداد صفحات ترجمه فارسی:  ۱۵ صفحه

قیمت ترجمه فارسی:  ۲۳۶۰۰ تومان

دانلود رایگان نسخه انگلیسی ژورنال و خرید ترجمه فارسی به صورت آنلاین  از لینک های پایین

http://www.sahandtarjomeh.com/wp-content/uploads/2013/07/DownLoad_novintarjome1.gif

-برای خرید فایل ترجمه مقاله به صورت آنلاین از لینک زیر استفاده نمائید

در صورت مشکل درگاه بانکی سایت برای خرید فایل ترجمه از لینک سایت شماره 1 و یا سایر لینک ها اقدام نمائید

لینک سایت شماره 1

لینک سایت شماره 2

لینک سایت شماره 3

لینک سایت شماره 4

لینک سایت شماره 5

۲۳ تیر ۱۳۹۶ | 70 بازديد | دسته: مشاهده لیست مقالات



افزودن نظر: